Tous les trois ans, l’Ocde teste les élèves des pays développés. Pour la France, les résultats de 2009 sont très moyens. Seules les inégalités semblent progresser.

Le programme Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) a pour but d’évaluer l’acquisition des connaissances et des savoir-faire essentiels aux élèves de 15-16 ans, à l’issue de la scolarité obligatoire. En 2009 (résultats publiés en décembre 2010), la France obtenait le 22e rang pour les mathématiques et la lecture et le 27e en sciences.

(Article référencé sur le site "Les mots ont un sens")